五项管理是指 作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理和体质管理。
作业管理
精选作业内容，严控作业总量。
鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业。
合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等类型作业。
探索跨学科作业、综合性作业。
睡眠管理
严格执行小学上午上课时间不早于8:20，中学不早于8:00，午休时长90分钟的作息安排。
确保中小学每天有10个小时的睡眠时间。
通过QQ群、微信群等畅通家长沟通渠道，及时了解学生晚睡情况，并多渠道解决学生晚睡问题。
手机管理
按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求做好手机管理。
中小学要准备必要的手机统一保管装置。
家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，防止学生沉迷网络。
读物管理
激发学生阅读兴趣，强化对学生阅读的深入研究与指导。
严格读物管理，倡议家长和学生从正规书店选用读物，不要选购和使用盗版读物或与社会主义核心价值观相违背的读物资料。
学校通过微信公众号对孩子阅读进行分年段推荐，满足学生“好读书，读好书”的需求。
体质管理
全面落实每天上、下午各一次的30分钟大课间体育活动制度。
实施体育家庭作业制度，鼓励学生坚持每天运动。
这些管理措施旨在减轻学生负担，促进学生德智体美劳全面发展，确保教育正确发展方向。