《感谢》是汪国真在2006年暨南大学百年校庆所作的一首现代诗歌。这首诗以“感谢”为主题，通过一系列生动的比喻，表达了诗人对生命、对自然、对人生的无限感激与赞美。
诗歌原文如下：
```
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界
```
作品赏析：
深情厚谊的抒发
诗人通过“一缕清风”､“一簇浪花”､“一枚红叶”､“一朵雪花”等意象，表达了对生命中每一个细微之处的感激之情。这些意象虽小，却蕴含着诗人对生活的热爱与珍视，展现了他深情厚谊的一面。
生命礼赞的呈现
在感谢的对象上，诗人没有局限于具体的人或事，而是将感激之情升华为对生命本身的赞美。他通过“整个春天”､“整个海洋”､“整个枫林”､“银色的世界”等宏大的意象，展现了生命的广阔与深邃。这种升华，不仅提升了诗歌的思想境界，也使得读者的心灵得到了净化和升华。
哲理与情感的交融
《感谢》一诗，在抒发情感的同时，也蕴含着深刻的哲理。诗人通过对四季之景的描绘，表达了对生命无常和自然之美的感悟，使读者在阅读中感受到一种温暖而向上的力量。
文学大师的功底
作者用“收获”､“捧起”､“撷取”､“亲吻”这四个词语都饱含着作者的深情，表达出“我”对“你”真挚的感谢之情。同时，收获春风，捧起浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示出这四季之景的特点。对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。
引发共鸣与思考
这首诗在读者中产生了强烈的共鸣，许多人在阅读后都会产生“感谢父母”“感谢老师”“还有好朋友”等感慨。诗中通过对四季之景的描绘，引导读者思考人生中值得感谢的人和事物，从而引发更深层次的思考和感悟。
总的来说，《感谢》这首诗以其清新自然、深情细腻的风格，在当代诗坛独树一帜。它通过简洁明快的语言和深邃丰富的思想内涵，赢得了广大读者的喜爱，并成为了汪国真诗歌中的经典之作。