大专数学的学习体验和难度因学校、教师、个人基础和学习态度等因素而异。以下是一些关于大专数学学习情况的总结：
教师影响
如果教师授课方法得当，学生可能会觉得数学比较容易学。
相反，如果教师授课质量不高，学生可能会觉得数学学习有挑战。
课程内容
大专数学课程内容相对较少，且较为简单，通常不会像本科数学那样深入。
专科生使用的教材通常通俗易懂，有助于学生理解。
个人基础
有高中数学基础的学生可能会觉得大专数学比较容易上手。
数学基础薄弱的学生可能会觉得数学学习有难度。
学习态度
态度端正、认真学习是学好数学的关键。
通过多做练习、提问和自我挑战可以提高数学能力。
专业选择
理工科专业的大专生由于专业需要，通常数学基础较好，学习数学更有优势。
数学或统计类专业注重数学基础，适合数学能力强的学生。
学校选择
选择数学教育有特色的学校，如师范类专科学校，可能会有更好的发展。
考虑学校的学科排名、师资情况和就业情况来选择学校。
综上所述，大专数学的学习情况取决于多种因素，包括教师质量、课程难度、个人基础和学习态度。