大专院校老师的基本素质主要包括以下几个方面：
专业知识
学科素养：具备所教授学科的深入知识和理论，掌握扎实的基础和广泛的视野。
专业知识体系：包括本体性知识（专业和学科知识）、条件性知识（教育学和心理学知识）、实践性知识以及一般文化知识。
教学能力
教学技巧：掌握有效的教学方法和技巧，激发学生学习兴趣，引导学生主动学习和思考。
教学设计：能够设计合适的教学活动，以适应不同学生的学习需求。
教学评价：能够对学生的学习成果进行评价，并提供反馈。
科研能力
科研素养：具备扎实的科研能力和敬业精神，能够参与学术研究，发表高质量的学术论文。
科学研究能力：包括独立进行科学研究、参与科研项目、申请科研经费等能力。
职业道德
师德：热爱教育事业，富有献身精神和人文精神；热爱学生，诲人不倦；热爱集体，团结协作；严于律己，为人师表。
身心素质
良好的身心素质，能够应对教学中的各种压力和挑战。
“双师型”教师素质
既具备理论知识，又具备实践能力，能够将理论与实践相结合。
政治素质
对于思政课教师而言，需要具备坚定的政治立场，从政治角度审视问题，并能进行政治教育。
情怀与责任感
对教育事业的深厚感情和无私奉献，对学生精神世界的细致关怀与引领。
创新能力
不断探索新的教学模式，提高学生的参与度和学习效果。
终身学习
持续关注国内外教育的最新动态，定期进行自我评估与反思，不断提升自身的专业能力和综合素质。
这些基本素质对于大专院校的老师来说是非常重要的，它们不仅关系到教学质量，也影响着学生的成长和发展。