当前，大专院校的不良风气是一个复杂的问题，它涉及到学生个人行为、学校管理、社会文化等多方面因素。以下是一些关于大专院校不良风气的关键点：
学生个人行为
学生可能因为缺乏明确的学习目标、学习态度不端正、学习主动性不足等原因，导致学习效果不佳。
部分学生可能因为心理疏导不及时、家庭背景、社会不良风气影响，产生不良行为。
学校管理
学校的教学管理、教学方法、教学内容等方面可能存在不适应高职教育发展需要的问题。
学分制不完善、考勤制度执行不力、考试制度执行不严等问题，可能导致不良学风的蔓延。
部分高职院校领导可能缺乏营造学府气氛、积淀大学文化的意识，过于追求短期政绩。
社会文化影响
社会上的一些不良风气也可能侵袭到高职院校中，给学生带来负面影响。
高职院校在社会不被普遍认可的地位，可能导致学生在就业中面临严峻形势。
招生与宣传
招生宣传不规范、招生风气不良可能导致招生成本增加，招生方式单一、任务不合理等乱象。
官僚主义问题
高校中存在的官僚主义问题可能导致行政机构效率低下，部分行政干部颐指气使，影响校园环境。
针对这些问题，可以采取以下对策：
加强学风的思想政治教育工作，改进思想政治工作方法，提高思想政治工作的主动性、针对性、实效性。
帮助学生正确认识自己，不断完善自我，树立正确的学习态度和世界观、人生观、价值观。
顺应时代发展，正确认识社会，提高高职院校的社会认可度。
改善学校的教学条件，合理设置专业，更新教学内容和方法，强化实践教学。
加强校园管理，营造良好的社会道德环境，保障学生的健康成长。
规范招生宣传，加强监督，营造公平、公正的招生环境。
反对官僚主义，提高行政机构效率，改善校园行政服务质量。
以上信息综合了不同时间点的资料，以提供一个全面的视角。