农村小学的图书数量可能因地区和学校而异，没有统一的标准。以下是一些可能的情况：
按学生人数配备：
有些学校可能会根据学生人数来配备图书，例如每个学生平均有一定数量的书籍。具体数量可能因地区和学校而异。
图书馆藏书量：
一些学校的图书馆可能会有较多的藏书量，例如不低于5万册。
捐赠图书：
有时学校会收到企业或社会人士的捐赠，这也会增加学校的图书数量。例如，安富小学就收到了来自常熟日油化工有限公司捐赠的128本图书，加上社会爱心人士捐赠的216本图书，共有344本图书。
教材和辅助材料：
小学通常包括语文、数学、英语等课本，以及道德与法治、科学、美术、音乐等课本和课时练、口算题卡等辅助材料。具体每所学校发放的书本数量和种类可能会有所不同，有些书籍可能是循环教材，不会发给学生带回家。
综上所述，农村小学的图书数量没有一个确定的数字，但通常会有一定的标准和来源。如果需要了解某个具体学校的图书数量，建议直接咨询该学校或相关教育部门。