评价小学生作业多少可以从以下几个方面来看：
字迹是否工整
如果孩子做作业只是为了应付检查，字迹可能会显得龙飞凤舞。家长应认真检查作业完成的质量，看看孩子做对了多少。如果做对的题目比较多，但题目较难，说明孩子实际上已经掌握了知识，但可能失去了耐心。这时，家长应教育孩子做事要认真，不可以因为自己已经会了就开始马虎。
完成的数量和质量
对于填空题和选择题，首先要检查孩子填的是否正确。如果正确，可以选出比较有代表性或难度的题目，让孩子讲解解题过程。如果孩子讲解得完全正确，说明孩子已经认真审题和分析题了；如果孩子讲不出所以然，可能是“蒙”的。这时，家长应让孩子自己找出解题方法，同时不要鼓励“蒙”答案的行为。
作业的整体布局
孩子的作业应该有一个较合理的布局。老师通常会给孩子们一个固定的模式，家长可以观察孩子的作业是否符合这些模式。合理的布局不仅有助于孩子更好地完成作业，也有助于培养其良好的学习习惯。
通过以上几个方面，可以较为全面地了解小学生作业的情况，从而判断其完成的质量和态度。建议家长在检查作业时，不仅要关注答案的正确性，还要关注孩子的解题过程和方法，以帮助孩子更好地掌握知识和培养自主学习的能力。