小学奥数中关于长方形的数量问题，可以通过不同的方法求解。以下是几种常见的方法和答案：
通过排列组合的方法
横向线段（长）有4+3+2+1=10种可能，纵向线段（宽）有3+2+1=6种可能，因此一共有10×6=60个长方形。
通过分割图形的方法
一个大的长方形被分成多个小长方形，通过计算这些小长方形的数量，然后求和可以得到答案。例如，一个大的长方形从左到右平均分成七份，分别形成三个相连的小长方形，再从上到下分成两份，然后在第三、第五行的地方让左右两边均延伸出原来长方形的边线，由此可以组成121个长方形。
通过数线段的方法
最长边和长宽标上数字，长宽上的数字分别相加再相乘就可以得到答案。例如，有36个长方形。
通过长边和宽边线段总数的方法
长方形的总数等于长边线段的总数乘以宽边线段的总数。例如，线段CD上有3+2+1=6条线段，AC上有2+1=3条线段，因此一共有6×3=18个长方形。
这些方法都可以用来求解小学奥数中关于长方形数量的问题，具体使用哪种方法可以根据题目的具体情况选择。