小学学生读多少本书合适并没有一个固定的标准，因为它取决于多种因素，如孩子的年龄、兴趣、阅读能力和家庭背景等。然而，我们可以根据一些普遍的建议来探讨这个问题。
低年级学生
适合阅读《木偶奇遇记》、《格林童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》或《新十万个为什么》等注音版本的书籍。
一般一年级孩子课外阅读主要以读绘本和故事书为主，有的孩子可能每天读一本绘本，而故事书可能读的时间长一些。
中年级学生
适合阅读《窗边的小豆豆》、《绿野仙踪》、《会飞的教室》、《夏洛的网》、《爱的教育》、《绿山墙的安妮》、《小兵张嘎》、《昆虫记》、《森林报》、《草房子》等。
每学期看4~5本课外书比较合适，包括名著和文学杂志等。
高年级学生
建议每学期至少阅读课外书籍五本以上。
小学到高中阶段要读300本书。
建议
兴趣是最好的老师：选择孩子感兴趣的书籍，能够激发他们的阅读兴趣和动力。
多样化阅读：不仅限于文学作品，还可以包括科普书籍、历史书籍、漫画等，以丰富孩子的知识面。
定期阅读：鼓励孩子每天安排一定的时间进行阅读，培养良好的阅读习惯。
分享与讨论：定期与孩子分享阅读心得，进行讨论，可以提高他们的理解和表达能力。
通过以上建议，家长和老师可以更好地引导孩子进行课外阅读，培养他们的阅读兴趣和习惯。