小学英语课题的范围相当广泛，涵盖了从教学法、课程资源到学生能力培养等多个方面。以下是一些具体的小学英语课题示例：
以课例为载体的小学英语“三构三研”校本研修模式的研究
基于课堂话语语料库的小学英语教师话语质量分析研究
小学英语自然拼读法区域进阶式推进研究
认知负荷理论视域下的小学英语语篇教学研究
小学英语群文阅读教学行动研究
苏派小学英语名师教学主张及风格的研究
核心素养下小学英语思维品质提升的案例研究
指向大概念的小学英语单元学习评价工具的开发研究
构建小学英语学习目标序列化体系的实证研究
核心素养理念下小学英语形成性教学评价策略的研究
人教版小学英语共有10个话题的研究，包括个人情况、家庭、学校、朋友、天气、饮食、动物、购物、节假日和日常生活。
英语研究课题包括中西文化差异、英语中的性别语言、广告英语的特点、英语习语中对称美的研究、修辞手法在英文写作中的运用、英语中的象形现象、饮食英语、标志英语、趣味英语收集、英诗赏析、英语学习中性别差异、性格与英语学习、色彩在英语学习的背后故事、中西方的社会文化差异、英语交际中的非语言行为、英语词汇的奥秘、全民学英语、如何提高学生学习英语的兴趣、英语小日记、新课程英语教学改革、快速记单词、挑选合适的英语电子词典、挑选合适的英语电子词典、快速轻松过目不忘背单词。
提升小学英语课堂实效性的研究。
小学英语课堂教学模式的研究。
小学高年级学生阅读与累积的研究。
小学英语小组活动的有效性研究。
这些课题展示了小学英语教育研究的多样性和深度。教师可以根据自己的兴趣和专业领域，选择适合的课题进行深入研究，以提升教学质量和促进学生的全面发展。