小学前要认识的汉字数量并没有一个统一的标准，但根据不同的教育要求和标准，通常建议的识字量在 1000到3000个之间。具体来说：
1. 1000个左右：有些建议认为小学前孩子应认识约1000个常用汉字，以适应学校的教育环境。
2. 2000个左右：另一个建议是至少掌握2500个左右的常用汉字，这些字包括日常生活中常用的词汇、基本动词、形容词和副词等。
3. 3000个左右：根据《全日制义务教育语文课程标准》，第一学段（1~2年级）学生应认识常用汉字1600个左右，第二学段（3~4年级）累计认识常用汉字2500个，第三学段（5~6年级）累计认识常用汉字3000个。
综合这些信息，可以得出以下建议：
1000到1600个：对于小学前孩子，建议认识1000到1600个常用汉字，以建立基本的识字能力。
2000到2500个：如果条件允许，可以适当增加识字量到2000到2500个，这样孩子可以更好地理解日常用语和进行简单的阅读。
3000个：按照课程标准，到小学高年级时，学生应累计认识3000个常用汉字，具备较强的独立识字能力。
这些建议可以根据孩子的具体学习能力、兴趣以及家庭和教育环境进行调整。提前识字有助于孩子尽早实现自主阅读，增强学习兴趣和动力。