北京日坛小学的特色主要体现在 电教和艺术方面。学校早在1991年就被评为了北京市电化教育优类校，开展电化教育有着悠久的历史和优势条件。学校教师在运用现代化教学手段方面，理念超前，积极主动把整合理念应用到课堂教学中。信息技术教育为师生提供了一个展示现代化意识的舞台，使他们不仅是表演者同时也是创作者。
此外，日坛小学在艺术教育方面也取得了显著成绩，学校曾被评为北京市艺术教育先进学校。学校通过“荷美教育”品牌，将荷花作为学校文化的可视形象，以其丰富的文化内涵对学校教育过程、目标进行隐喻，既尊重了教育的规律，也与国家的教育政策一脉相承。通过联系荷花自身具有的中国传统文化色彩，赋予其新的含义，来展现师生顺应环境、自强不息、积极向上、追求至善的品格。
综上所述，北京日坛小学的特色是电教和艺术，学校通过信息技术教育和“荷美教育”品牌，培养具有主人意识、责任意识、创新意识的人，取得了显著的教育成果和社会影响力。