小学班集体的奖励主要包括以下几类：
日常表现奖励
准时上课奖：对于每周没有迟到早退的学生，将获得一张奖状，并在班级公示栏上展示。
课堂积极表现奖：对于在课堂上积极回答问题、认真听讲、遵守纪律的学生，每月将评选出一名，给予特别表扬并颁发奖状。
作业及考试成绩优秀奖：每学期评选出前三名的学生，给予奖状及一定礼物或奖励。
班级活动奖励
班级卫生奖：每个月评选出保持教室最整洁的班级，给予奖状及鼓励奖励。
班级文化活动奖：每个学期评选出文艺活动、运动比赛等方面表现突出的班级，给予奖状及适当的奖励。
班级奖杯：根据班级在学校各类活动中的表现和排名，设立班级奖杯，每次活动根据获得的成绩记录得分类奖励。每学期末，班级活动委员会根据各项活动总分评选出最优秀的班级，将班级奖杯授予该班级，并记录在学校的荣誉榜上。
团队游戏奖励：在班级游戏、竞赛等团队活动中，根据小组的表现给予相应的奖励，例如“团队合作奖状”、“最佳团队精神奖”等。
创新奖励
创意激励奖：对于在班级活动中提出具有创新思想和独特见解的同学，给予“创意激励奖状”和额外的奖品或福利。
特别表彰：针对同学们在班级活动中提出的创新活动、项目等，经过班级活动委员会和老师的评估认可，并得到班级集体支持和实施的，给予特别表彰和奖励。
个体奖励
优胜奖：每次班级活动中，根据参与度、积极度和表现，评选出活动的“优胜者”，发放优胜奖状和小奖品。
优秀义工奖：针对班级志愿者活动，根据义工的参与度和表现评选出“优秀义工”，发放义工证书和特殊奖励。
口才奖：针对口语表达方面优秀的同学，在班级演讲或辩论比赛中做出突出表现的同学发放“口才奖状”和表扬信。
物质奖励
学习用品奖励：如文具、笔记本等，为学生提供更好的学习工具和环境。
其他物质奖励：例如饮水机、精装笔记本、精装的钢笔等。
荣誉称号
学科小专家：针对某一学科表现卓越的学生，授予其“学科小专家”称号，如“数学小专家”“英语小专家”等。
爱心大使：奖励那些经常关心帮助同学、主动参与公益活动或在班级中展现出无私爱心的学生。
全能之星奖：奖励在品德、学习、体育等方面表现优异的学生。
这些奖励措施旨在激励学生积极参与班级活动，促进学生的全面发展，增强班级的凝聚力和荣誉感。建议根据班级实际情况和学生的具体表现，灵活调整奖励方案，确保奖励的公平性和有效性。