小学生可以学习以下技能：
基本学习技能
阅读、写作、计算等基本学习技能，能够理解和应用所学知识。
社交技能
学会与他人交流、合作和分享，尊重他人观点，提高沟通能力，培养良好的人际关系。
生活自理能力
学会独立完成一些简单的生活事务，如穿衣、洗漱、整理书包等，能够自主管理自己的生活。
体育运动技能
学会一些基本的体育运动技能，如跑、跳、游泳等，提高身体素质和协调能力。
安全意识和自我保护技能
学会如何保护自己的安全，包括交通安全、防火安全、网络安全等，了解基本的危险情况和应急处理方法。
创造力和创意思维
培养创造力和创意思维，鼓励他们在学习和生活中提出新的想法和解决问题的方法。
自学能力
能看懂书籍中的文字、符号、插图的意思，会自己预习，对学习过程中涉及的知识和方法能做出初步小结，并提出问题发表自己的见解。
自理能力
会洗脸刷牙、洗头洗澡，整理自己的着装、生活用品、文具、玩具，清洗自己的内衣裤、夏季的薄衣物，热饭菜、烧开水、煮面条以及简单的饭菜，整理自己的房间。
艺体能力
会听录音或他人演唱后学唱歌曲，视唱简谱，能演奏一种乐器，剪纸，辨认图画、油画、楷书、行书、草书、隶书，绘画，下跳棋、象棋或围棋，1-2项体育运动项目并坚持训练，达到《体育锻炼标准》。
劳动能力
会扫地、擦桌子、擦门窗，洗碗、淘米、择菜洗菜，背、挑10-15公斤重物，给花草树木浇水，种植花草树木，饲养一种小动物，简单修理桌椅。
科学技能
用较为科学、合理的方法辨别一些常见的物质，对常用的物质材料、动植物进行归类，用科学道理简要解释常见的自然现象，操作使用电脑，进行简单的文字处理，能上网搜索信息。
其他技能
学习多种语言，如英语、西班牙语、法语等，开发沟通能力，增强跨文化交流的能力。
学习数学的基本算术运算、几何形状、数列等，培养逻辑思维和解决问题的能力。
学习科学知识，了解自然界的规律和科学实验的基本原理，培养观察力、实验能力和科学思维。
学习音乐，包括唱歌、演奏乐器、音乐理论等，培养音乐感知能力、节奏感和创造力。
学习美术，包括绘画、剪纸、手工艺等，培养观察力、想象力和艺术表达能力。
参加各种体育活动，如足球、篮球、游泳等，培养体能、协调性和团队合作精神。
这些技能的学习不仅有助于小学生的全面发展，还能为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。建议家长和老师根据孩子的兴趣和特长，有针对性地引导和培养这些技能。