小学的文章结构形式包括以下几种：
总分式：
先总述，再分说。这种结构通常用于说明文或议论文，能够清晰地展示文章的主题和论点，并逐步展开详细内容。
总分总结构：
段落中句与句之间的关系是先总叙再分述，最后再总结。这种结构能够使文章结构层次分明，内容完整。
分总结构：
段落中句与句之间的关系是先分述再总叙。这种结构适用于需要从不同方面详细阐述内容，最后再总结全文的观点或主题。
并列式：
文章各部分的内容没有主次轻重之分，是对不同事物、情况、方面或问题的并列描述。这种结构适用于描述多个并列的事实或观点。
递进式：
文章几部分内容逐层深入，能够引导读者逐步深入地理解文章的主题。这种结构适用于需要层层递进地阐述问题的文章。
对照式：
文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。这种结构有助于突出文章中的对比和对照关系，增强文章的表现力。
倒序结构：
文章的内容按照相反的顺序进行排列，通常用于特殊表达或强调某种情感。这种结构在文学作品或特定类型的文章中较为常见。
承接结构：
文章各部分内容之间存在逻辑上的承接关系，使文章内容连贯、流畅。这种结构适用于需要按照一定顺序或逻辑关系展开的文章。
这些结构形式可以根据不同的写作目的和文章内容进行选择和运用，以达到最佳的文章表达效果。建议在写作时根据文章的主题和需要传达的信息选择合适的结构形式，使文章结构清晰、内容有条理。