对于小学生而言，在小学阶段，他们主要需要学习和练习的字体是 楷书。以下是几方面的原因和建议：
基础性和易用性：
楷书是汉字的基础字体，笔画平直，结构严谨，便于小学生掌握和模仿。通过练习楷书，学生可以建立良好的书写习惯，为以后学习其他字体打下基础。
规范性和标准性：
楷书是标准字体，符合教育部门对小学生练字的要求。学生通过练习楷书，可以掌握规范的笔画顺序和结构，有助于提高书写质量和阅读理解能力。
实用性和广泛性：
楷书在日常生活和工作中应用广泛，是学生需要掌握的重要字体之一。通过练习楷书，学生可以更好地适应各种书写和阅读任务。
逐步过渡：
虽然楷书是小学生的主要练习字体，但在高年级时，学生也可以适当学习其他字体，如行书和草书，以丰富自己的书写技巧和艺术表现力。
具体建议
一年级：学生刚开始学习写字时，建议从宋体字入手，因为宋体字规正，笔划简单，适合刚学习写字的孩子。
二至三年级：学生可以逐渐过渡到楷书，通过描红、临摹等方法，掌握楷书的笔画和结构。
四至六年级：学生可以进一步练习楷书，并适当学习其他字体，如行书和草书，以提高书写艺术性和丰富性。
综上所述，楷书是小学生在小学阶段需要重点学习和练习的字体，通过不断练习，学生可以掌握规范的书写技巧，养成良好的书写习惯。