小学数学的精神主要包括以下几个方面：
求真精神：
追求真理和准确是数学精神的重要体现。在小学数学学习中，学生需要学会用严谨的态度对待数学问题，确保计算的准确性和推理的严密性。
理性精神：
数学是一门理性的学科，它要求人们在解决问题时保持冷静和客观。小学生通过学习数学，可以培养自己的理性思维，学会用逻辑和推理来解决问题。
创新精神：
数学的发展离不开创新。在小学数学教学中，教师应鼓励学生尝试新的解题方法和思路，培养他们的创新意识和能力。
合作与独立思考精神：
数学问题的解决往往需要团队合作和独立思考相结合。小学生在数学学习中，既要学会与同学合作，共同解决问题，又要学会独立思考，形成自己的见解和判断。
探究精神：
数学的探究精神是以好奇心为基础，对理性不懈追求的表现。通过探究式学习，学生可以主动探索数学问题，体验到学习的乐趣。
科学严谨的探究精神：
数学课堂上要有创新精神，引导学生思考宣扬数学人文精神，培养学生科学严谨的探究精神。
基础与创新并重：
小学数学新课标强调基础数学知识的学习，同时注重培养学生的创新意识和实践能力，为学生的终身学习和全面发展奠定基础。
这些精神不仅有助于学生在数学学习中取得好成绩，更重要的是培养他们成为具有理性思维、创新能力和科学探究精神的现代公民。