山东省的农村小学教育在多个方面都有其独特之处，以下是部分学校的具体做法和特色：
冠县东古城镇乜村小学
围绕“立德树人”的根本任务，坚持教育以育人为本、办学以教师为本、教学以质量为本、课堂以学生为本的发展理念。
通过“四抓四促”为抓手，全面推进教育事业向纵深发展，包括抓师德促业务，提高师资队伍素质。
济南市历城区董家镇温家小学
秉承“学生是学校的主人，创新是教育的灵魂”的理念。
是3所小学合并而成的乡村学校，致力于创造温馨就学环境，提升学校内涵品质。
平阴县安城镇小学第一中心校
始建于1942年，秉承传统，创新发展。
聚焦主责主业，持续改善办学条件，为学生提供多元化、个性化的学习体验。
商河县殷巷镇赵奎元小学
坐落在风景优美的大沙河畔，以人为本，全面发展。
学校提供丰富的特色课程，如竹竿舞、花样篮球、乒乓球、军鼓、贴画、木工制作等。
泰安市岱岳区祝阳镇姚庄小学
通过“走教”教师队伍，每周四上午为梭庄小学的学生上音乐课。
专职音乐教师杨晓晓的加入，使孩子们的音乐课堂氛围更加活跃、内容更加丰富。
东营市8所学校
被山东省教育厅评为第五批乡村温馨校园建设典型案例学校。
具体学校名单包括广饶县乐安小学、广饶县第一实验小学、东营市胜利孤岛第一小学、东营市河口区仙河镇中心小学、广饶县大王镇实验中学、东营市垦利区胜坨镇胜利小学、利津县盐窝镇北岭中学、广饶县稻庄镇实验中学。
这些学校和地区通过不同的方式推进农村小学教育的发展，注重学生全面发展，提升教育质量和校园环境，为学生提供了良好的学习条件和特色课程。建议继续关注和支持这些学校的发展，以期为农村教育注入更多活力和创新。