小学语文实验范围主要包括以下几个方面：
识字、阅读、写作、口语交际 四结合的教改实验。该实验旨在探究通过这种结合方式提高学生语文综合素养和成绩的效果。
一年级上学期的实践活动
拼音复习实践活动，通过实物和相应音节或词语卡片，让学生复习汉语拼音的拼写和运用。
介绍我的名字，学生主动与同学交流，了解他人，学会交际，并了解自己的名字由来。
我们的画，激发学生兴趣，让学生展示自己课前画的画并进行比较。
我做校园美容师，学生分组调查校园垃圾情况，并制定校园美容计划。
综合实践活动
可以从日常的生活习惯和社会实践角度出发，包括公益活动、艺术创作等健康向上的形式。
这些实验和活动旨在通过不同的教学方法和实践，提高学生的语文能力和综合素质。建议教师根据学生的实际情况和兴趣，选择合适的实验和活动内容，以激发学生的学习兴趣和参与度。