在小学模拟上课时，需要注意以下几点：
明确教学目标和教学内容：
在模拟上课前，要清晰明确本次课的教学目标和教学内容，确保对所要传授的知识有充分的了解和准备。
简洁明了地介绍课程内容：
使用简洁、明了的语言介绍课程内容，避免使用过于复杂的词汇和句式，确保学生能够容易理解。
提前准备好教学素材和教具：
确保所需的教学素材和教具齐全，以便在模拟上课时能够顺利进行。
注重互动：
在模拟上课过程中，要注重与“学生”的互动，可以通过提问、回答、讨论等方式激发学生的学习兴趣和积极性。虽然实际上没有学生，但可以通过模拟学生的回答和反应来增强教学效果。
掌握好时间节奏：
严格控制授课时间在10分钟以内，确保每个知识点都能得到充分的讲解，避免过于匆忙或拖沓。
语言表达和语速：
注意语言表达和语速，确保声音清晰、语速适中，能够让学生听清楚所讲内容。
结合实际案例：
可以结合实际案例或生活中的例子，帮助学生更好地理解所讲知识，并能够将其应用到实际生活中。
创造互动氛围：
通过提问、小组讨论等方式，创造互动氛围，让学生积极参与到授课过程中来。
检测学生学习效果：
在授课结束后，可以通过组织练习或小测验等方式，检测学生对所学知识的学习效果，并及时给予反馈和帮助。
上课礼仪：
穿着整洁，端正坐姿，注意力集中，积极参与课堂讨论，展现出良好的教态和礼仪。
模拟上课的程序：
模拟上课的程序和真正的上课一样，包括激励性语言、课堂结构的准确把握等，确保教学过程的连贯性和完整性。
面对评委讲课：
要把评委当成学生，通过与学生对话促进思考、推进教学过程，同时要特别会表演，让评委感受到仿佛有学生在场。
通过以上几点注意事项，可以帮助您在小学模拟上课中取得更好的效果，展现出自己的教学水平和能力。