小学数学平常做的练习主要包括以下几种类型：
全面练习
例如，小数乘法可以练习0.7×12、3.4×0.65、0.027×0.45等题目，涵盖小数乘整数、小数乘小数，积的末尾去掉0的、积的小数位数不够需要添0占位等情况。
对比练习
将一些似是而非的题目放在一起练习，并区分它们的异同，有助于加深理解。
综合练习
选择一些综合性题目进行练习，促进知识的融会贯通，如通过实际应用问题来理解除法的意义，并学习应用到日常生活中。
每日一练
通过简单、有趣的题目，让孩子们在不知不觉中爱上数学。例如，一年级学生可以通过算出班里所有同学做操的人数来锻炼加法运算能力；二年级学生可以通过卡片组合练习来掌握排列组合的基本概念；三年级学生可以通过计算题来锻炼减法运算能力；四年级学生可以通过整数除法问题来理解除法的意义；五年级学生可以通过应用题来培养除法运算能力；六年级学生可以通过平面几何题来提升思维能力。
口算练习
培养学生的思维敏捷性和计算准确性，从简单的加减法开始，逐步增加难度，涉及乘除法、分数和小数的口算，通过每日一练的方式逐渐提高计算速度。
单位换算和实际应用
例如，通过计算餐饮店的销售情况来了解单位与数量的换算，提升孩子们的实际问题解决能力。
思维训练
通过转化型、系统型、激化型和类比型等思维训练，提高学生解题能力和思维的灵活性、准确性。
趣味应用程序和在线资源
利用多样化的练习方式，增加孩子们的学习兴趣，如数学游戏、趣味应用程序和在线资源，使学习变得更有趣。
通过这些练习，孩子们不仅能够巩固数学知识，还能培养他们的逻辑思维、空间思维和应用能力，为未来的学习打下坚实的基础。