学习小学数学可以从以下几个方面入手：
学前班开始
学前班是儿童发展的关键时期，适合开始学习数学基础知识。
学习内容可以包括1到10个数字的读法和写法，以及这些数字的顺背和倒背。
一年级
数感的培养：认识1到100的数字，并能正确读写。学会数数、排序，掌握数字的前后关系。
加减法基础：通过实物或图示理解加减法的实际意义，如“拿走多少”和“剩下多少”。
图形初步认识：接触简单的几何图形，如圆形、方形、三角形等，培养数学的视觉和空间感。
二年级
加减法的深化：掌握两位数加减法，尤其是进位加法和退位减法。
乘法的初步引入：学习乘法的意义及计算。
应用题：通过实际应用题，结合生活场景，增强解决问题的能力。
三年级
知识进阶：接触更多应用题和几何问题。
学习方法：掌握有效的学习方法，应对信息量增大的挑战。
计算基础：加强四则运算和巧算的练习，打牢计算基础。
四年级
知识迁移：将所学知识迁移到更复杂的题型中。
逻辑推理：培养逻辑推理能力，应对难度升级的题型。
整数和小数计算：加强练习，提高计算速度和准确率。
五年级
思维转换：提高数感和抽象思维能力，应对难度成倍增长的知识点。
灵活运用：重视知识的灵活运用和综合能力考察。
小数计算和解方程：为初中学习方程题目打好基础。
建议
培养兴趣：通过有趣的数学游戏和实际问题，激发孩子们对数学的兴趣。
思维习惯：培养孩子们有序、有条理地思考问题的习惯。
巧算与速算：教授孩子们一些简单的计算技巧，提高计算速度和准确性。
图形认识：让孩子们认识并学会数各种基本图形，如正方形、长方体、圆和立方体等。
枚举法：训练孩子们有序的思维方式，通过枚举法解决实际问题。
通过以上步骤和建议，可以有效地引导孩子们从小培养良好的数学学习习惯和兴趣，为未来的学习打下坚实的基础。