在小学中，想要升得快一些的职位主要有以下几种推荐：
班主任
班主任的工作量较大，需要负责学生的日常管理和思想教育，同时还要承担一定的教学任务。由于班主任在学生全面发展中起着重要作用，因此学校往往会给予更多的关注和支持，包括晋升职称时的加分。
主课老师
担任主课老师的教师通常教学任务较重，但如果同时兼任班主任，则会有更多的晋升机会。因为主课老师的教学成绩往往直接影响到学校的整体教育质量，这是学校评价教师的重要指标之一。
积极参与教学竞赛和公开课
通过参加各类公开课、示范课和教学比赛，教师可以获得更多的展示机会和荣誉，这些都可以作为晋升职称时的加分项。
提高教学成绩
教学成绩是教师评价的重要依据，优秀的教学成绩可以帮助教师在职称评审中脱颖而出。因此，不断提升教学水平和质量是晋升职称的关键。
撰写论文
在国家级、省级刊物上发表论文，尤其是在教育类核心期刊上发表，可以显著提高教师的学术水平和影响力，从而增加晋升职称的机会。
进入学校各处室工作
进入学校各处室工作，成为学校“领导”，虽然工作量较大，但可以获得更多的资源和机会，包括在学校内部评比中获得优秀证书，这些都有助于在职称评审中获得优势。
建议
全面发展：教师应全面提升自己的教学能力和管理水平，不仅要注重教学成绩，还要积极参与学校的各项活动，提升自己的综合素质。
积极沟通：与领导、同事和学生保持良好的沟通，展示自己的工作成果和人格魅力，有助于在晋升过程中获得更多的支持和认可。
持续学习：不断学习新的教育理念和教学方法，提高自己的专业素养，以应对不断变化的教育环境。
通过以上途径，教师可以更快地获得晋升机会，实现职业发展的目标。