小学语文教学的内容主要包括以下几个方面：
汉字教学
认识汉字是学习汉语的基础，教学从基础的汉字开始，逐步深入，让学生掌握常用汉字的音、形、义，并能够正确地书写。
语音教学
注重语音教学，让学生掌握汉语的发音规则和语音特点，能够正确地听、说、读汉语。
语法教学
让学生了解汉语的基本语法规则和语言结构，帮助他们掌握汉语的语序、句型和表达方式。
阅读教学
注重阅读教学，让学生从简单的文本开始，逐步深入，培养他们的阅读能力和阅读兴趣。
写作教学
注重写作教学，让学生从简单的句子开始，逐步深入，培养他们的写作能力和表达能力。
口语教学
注重口语教学，让学生能够正确地运用语言进行交流，提高他们的口语表达能力。
此外，小学语文教学还包括以下方面：
激发兴趣，培养习惯：通过多种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，如识字、写字、读书、背诵、说话、作文和习惯等。
综合能力的培养：培养学生的语文综合素养，包括阅读、习作、口语交际以及综合运用能力，使他们能够在生活中灵活运用语文知识。
具体技能的训练：如识字、写字、朗读、背诵、口语表达、写作等，通过多种练习和活动，提高学生的实际应用能力。
情感态度的培养：通过教学中的情感引导，让学生热爱语文，培养他们良好的阅读习惯和积累知识的习惯。
综上所述，小学语文教学旨在全面培养学生的语言能力，包括识字、写字、阅读、写作、口语交际等基础技能，并通过多种教学手段激发学生的学习兴趣和习惯，提升他们的语文综合素养。