小学考试可以设立多种类型的“之星”来表彰学生的优秀表现和努力。以下是一些建议的“之星”称号及其适用情况：
学习之星
定义：在学术上表现出色，学习努力且成绩优异的学生。
适用情况：适用于在某一学科或整体学术成绩上表现突出的学生。
进步之星
定义：在学业或其他方面有显著的进步，表现出积极向上的态度。
适用情况：适用于在学业或其他方面有明显提升和进步的学生。
文明之星
定义：具备良好的礼貌和行为规范，能够控制自己的情绪，在适当的时候保持安静，注重个人细节。
适用情况：适用于在行为规范和礼貌方面表现突出的学生。
服务之星
定义：为班级做出重要贡献，尤其是班委成员，积极为同学们提供帮助。
适用情况：适用于在班级服务中表现积极，有显著贡献的学生。
文体之星
定义：在文艺和体育方面有特别的才能和表现，为班级的文化和体育活动增色。
适用情况：适用于在文艺和体育方面表现突出的学生。
卫生之星
定义：注重个人和环境卫生，维护学习环境的整洁和卫生。
适用情况：适用于在个人卫生和环境卫生方面表现突出的学生。
勤奋之星
定义：学习态度认真，无论成绩如何，都展现出不懈的努力和对学习的热情。
适用情况：适用于在学习态度和努力方面表现突出的学生。
创意之星
定义：在创意和创造性方面表现突出，有独特的想法和表现。
适用情况：适用于在创意和创造性活动中有显著表现的学生。
劳动实践小标兵
定义：在劳动实践中表现积极，有很强的动手能力和实践能力。
适用情况：适用于在劳动实践活动中表现突出的学生。
智慧之星
定义：勤奋刻苦，认真踏实，展现出较高的智力水平。
适用情况：适用于在学习和解决问题方面表现聪明的学生。
这些“之星”称号可以根据学校的具体情况和学生的特点进行选择和调整，以激励学生全面发展，培养他们的优秀品质和才能。