小学音乐老师要教授的内容主要包括以下几个方面：
音乐基础知识和技能
学习基本的乐理知识，如五线谱阅读。
掌握简单的听音、视唱练耳技巧。
练习律动和节奏感。
唱歌教学
学习中外经典儿童歌曲，培养良好的歌唱习惯。
进行轮唱和二声部合唱，提升与他人合作歌唱的能力。
进行唱歌基本技术练习，如呼吸、咬字吐字、音高和节奏。
音乐欣赏
欣赏中外优秀音乐作品，特别关注民族民间音乐。
学习人声分类、演唱形式、乐器和演奏形式。
了解音乐的基本表现手段和音乐体裁。
器乐教学 （根据条件可选）：
学习简单的乐器，注重音准和音色。
进一步学习所选乐器的演奏方法。
提高演奏表现力，能演奏并积累一定数量的简单乐曲。
情感体验和创造力培养
通过音乐活动，丰富学生的情感体验。
鼓励学生大胆想象，挑战自我，勇于表现。
引导学生进行音乐创作，如创编旋律。
爱国主义和集体主义精神培养
将爱国主义和集体主义精神融入音乐教育中。
启发智慧，培育共处意识和积极进步的生活态度。
教学组织和方法
认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶。
通过启发式的教学方法，激发学生的学习兴趣，使他们能够主动探索、积极学习。
组织学生参加各类音乐比赛和演出，提供展示才艺的机会。
教师专业发展
不断学习和研究音乐教育的最新理念和方法，将其融入到实际教学中。
积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化轻松愉快。
认真辅导所任班文娱委员开展年级、班级的文娱活动，活跃学生文娱生活。
以上内容旨在全面发展学生的音乐素养，培养他们对音乐的兴趣和审美能力，同时让他们了解和欣赏不同文化背景下的音乐作品。