小学教育论文可以围绕以下几个主题进行撰写：
课程改革
研究我国小学课程的改革方向及其对学生学习的影响。
班主任工作
探讨小学班主任的角色、工作方法及其对学生发展的重要性。
课外活动
分析小学课外活动的意义、作用及其对学生全面发展的贡献。
教师性别问题
讨论小学教师队伍中性别构成的问题及其对教学和教育公平的影响。
学制年限
研究小学学制年限的合理性及其对学生学习进程的影响。
艺术课程
探讨小学艺术课程在促进学生全面发展中的作用。
教育热点问题
关注并研究当前教育热点问题，如素质教育、核心素养培养、教育信息化等，并探讨如何在教学中落实这些理念。
学科教学创新
针对具体学科（如语文、数学、英语），研究教学方法、课程设计、评价方式等方面的创新。
学生发展
研究小学生的心理健康、学习动机、社交能力等方面，并提出促进其全面发展的建议。
教师专业发展
探讨小学教师的培训需求、专业成长路径、教学反思等问题。
人文素养
分析人文素养对教师的重要性，以及如何提高教师的人文素养以适应新课程标准。
教学现状
研究小学教育专业的教学现状，包括生源、学生的学习动机、数学观等。
人本理念
探讨如何在小学教育管理中渗透人本理念，以提升教学质量和学生学习兴趣。
数学思维培养
分析小学生数学思维产生障碍的原因，并提出改善策略。
探究式学习
研究探究式学习在小学科学教育中的应用及其对学生科学素养和创新能力的影响。
在撰写论文时，建议遵循以下结构：引言、理论依据、研究设计、实施过程、效果分析等部分，并确保论文内容逻辑严密、问题导向。