小学教师考编考试主要考察以下几个方面：
教育综合知识
包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规等内容。
例如，教育学中对于不同教学方法（如讲授法、讨论法等）的理解和应用，心理学里对小学生心理发展特点的掌握，教育法律法规会涉及到《中华人民共和国教师法》《义务教育法》等相关法律条款。
学科专业知识
根据所报考的学科而定，如小学语文、数学等。
具体内容涵盖该学科教材内容的理解、基础知识（如字词句、语法、修辞等）、阅读写作能力、学科思维、解题能力等。
例如，小学语文会考察小学语文教材内容的理解、语文基础知识、阅读和写作能力；数学学科则包括小学数学知识点、数学思维、解题能力等。
公共科目
主要以教育学、心理学教材为主。
面试
通常包括试讲和结构化面试两种形式。
试讲是重中之重，考生需要根据给定的小学教材内容进行模拟授课，展示良好的教态、与学生的互动（虽然是无生试讲，但要体现出这种意识）和对教学内容的把握能力。
结构化面试主要考查考生的教育教学理念、应急处理能力等，例如如何处理课堂上突发情况、如何培养小学生的良好学习习惯等问题。
其他
可能还包括教育基础理论、教师职业道德、教材教法等方面的知识。
具体考试科目和形式可能会因地区和学校而异。
建议考生全面准备，注重教育综合知识和学科专业知识的系统学习，同时加强面试技巧的训练，特别是试讲和结构化面试的应对能力。