小学全科教育是一种综合性的教育模式，旨在通过一位教师教授小学生多个学科的知识，以促进学生全面发展。具体来说，小学全科通常包括以下学科：
语文
数学
英语
科学
社会（或道德与法治）
信息技术（计算机基础）
体育
音乐
美术
全科教师需要具备以下特点：
1. 师德高尚，知识面广，能够教授语文、数学、英语等基础学科，并能胜任这些课程的教学任务。
2. 熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。
3. 能够将这些学科融合在一起教学，实现课程的科学整合。
小学全科教育的目的是让学生不仅掌握基础学科知识，还能培养综合素质和各方面能力。这种教育模式有助于学生在多个领域得到平衡发展，避免传统分科教育中可能出现的学科知识片面性问题