小学综合考试的内容通常包括以下几个方面：
教育教学理念：
考查考生对小学教育教学基本理念的理解和应用能力。
教育法律法规：
考查考生对教育法律法规的了解和掌握程度。
教师职业道德规范：
考查考生对教师职业道德规范的认识和应用能力。
小学生心理发展特点与教育：
考查考生对小学生心理发展特点的了解，以及如何根据这些特点进行教育。
课程与教学论：
考查考生对小学课程设置、教学方法等基本理论知识的掌握。
教育教学评价：
考查考生对教育教学评价的理论知识和实际操作能力。
教育技术应用：
考查考生对现代教育技术的了解和应用能力。
学习能力：
包括语文、数学、英语等基础学科的学习成绩，阅读理解能力，逻辑思维能力和解决问题的能力。
思想品德：
考查学生在日常生活中表现出的道德品质和社会责任感。
身体素质：
考查学生的身体健康状况和体育运动能力。
此外，有些情况下，小学综合考试还可能包括以下学科内容：
科学：包括自然科学和一些简单的实验操作，旨在培养学生的科学探究能力和动手能力。
品德：涉及思想道德品质、政治等内容，强调学生的品德教育和价值观培养。
历史：部分小学综合课也会包含一些简单的历史知识，帮助学生了解基本的历史脉络和文化背景。
音乐与美术：旨在培养学生的艺术素养和审美能力，通过音乐和美术课程来丰富学生的情感体验和文化修养。
社会：加强学生的社会知识和文化素养，帮助学生了解社会现象和历史文化。
国学：一些学校会在综合课中加入国学内容，让学生了解中国的传统文化和经典著作。
综合科目的考试可能包括单项选择题、材料分析题、写作题等题型，考查学生的教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
建议学生在备考小学综合考试时，要全面复习上述各个方面的内容，特别是教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、小学生心理发展特点与教育、课程与教学论、教育教学评价和教育技术应用等核心部分。同时，也要注重培养自己的学习能力、思想品德、身体素质和艺术素养，以应对不同地区和学校可能存在的考试形式和内容差异。