小学生在自习课上的活动应该以自主学习、完成作业、预习和复习课程内容为主。以下是一些建议的活动：
完成作业：
根据老师布置的作业，独立完成并认真完成。
复习课程：
复习当天所学的知识，确保知识点掌握牢固。
预习新课程：
提前阅读下节课的内容，为新课的学习打下基础。
阅读：
阅读课本外的有益书籍，扩大知识面。
练习：
进行相关学科的练习，提高解题能力。
讨论交流：
与同学讨论学习中的问题，互相学习，共同进步。
整理笔记：
整理课堂笔记，加深对知识点的理解和记忆。
订正错题：
回顾并订正之前练习中的错误，避免再次犯错。
自我管理：
培养良好的学习习惯，如定时复习、安静学习等。
避免分心：
自习课上不与同学交谈、不玩手机、不看无关书籍等，保持专注。
自习课是培养学生自主学习能力和自我管理的重要时间，学生应该充分利用这段时间，提高学习效率。同时，老师和家长也应该给予适当的指导和监督，确保自习课的效果