小学教育主要靠 勤奋、 方法、 智商、 父母、 老师和 自己。具体来说：
勤奋：
小学阶段，学生一般智商只要勤奋可成学霸。这意味着在小学阶段，勤奋是取得好成绩的关键因素之一。
方法：
初中阶段，学生主要靠科学合理的学习方法一般智商也可成学霸。这表明在初中，掌握有效的学习方法和技巧对取得好成绩同样重要。
智商：
高中阶段，一般智商再加上勤奋也成不了学霸，只是勤能补拙。这说明在高中，智商在一定程度上决定了学生的学术潜力，但勤奋仍然是不可或缺的。
父母：
小学教育的基础习惯大多数都是在家里养成的，需要家长的监督才能完成。家长在小学阶段扮演着重要角色，包括陪伴、引导和督促孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
老师：
初中阶段，学生比较靠老师，因为学校里的老师能够提供专业的教育和指导。
自己：
高中阶段，学生主体靠自己，需要学生自己承担起学习的责任，发挥主观能动性，通过自主学习和解决问题来提升学术能力。
建议
家长：在小学阶段，家长应多陪伴孩子，监督孩子的学习习惯和生活习惯，帮助孩子养成良好的学习习惯。
老师：在初中阶段，老师应注重教学方法的改进，关注每个学生的个体差异，提供个性化的指导和帮助。
学生：在高中阶段，学生应学会自主学习，发挥自己的主观能动性，积极面对挑战，不断提升自己的学术能力和综合素质。