小学音体美课程通常包括以下几个方面的内容：
体育课程
身体素质训练，如跑步、跳跃、投掷、接球等。
传统体育项目，如足球、篮球、排球等，培养学生的团队合作精神和竞技能力。
健身操和舞蹈，提高学生的协调性、柔韧性和艺术表现力。
音乐课程
音乐欣赏，通过欣赏古典音乐、流行音乐等不同类型的音乐作品，提高学生的音乐鉴赏能力。
声乐训练，培养学生正确的歌唱技巧和声音发声能力。
乐器演奏，学生可以选择一种乐器进行学习，如钢琴、吉他、小提琴等，培养学生的乐器演奏能力。
美术课程
观察绘画，学生通过观察自然、人物等实物，进行素描、写生等绘画训练，提高观察力和绘画能力。
艺术创作，学习绘画、雕塑等艺术形式，培养学生的艺术创作能力和想象力。
文化艺术活动，组织学生参观美术馆、画展等，开拓艺术视野。
这些课程旨在通过综合性的教学活动，培养学生的审美与表现核心素养，提升艺术修养和人文素养，同时通过团队协作和个体表达，增强学生的沟通与协作能力，提高自信心和自我认知