小学一年级开始学习认识钟表整点，二年级开始学习钟表。在一年级上学期，孩子们会开始学习钟表的基本知识，例如60个小格代表60分钟，分针走1小格是1分钟，12个大格代表12小时，时针走一格是1小时。通过这些基础知识，孩子们会逐渐学会认读和拨钟。到了二年级，数学课程中会进一步学习《时钟的认识》，重点在于引导学生观察、对比和书写整时，并感受时间与生活的联系，教育学生珍惜时间。此外，在二年级时，孩子们还会学习分钟问题，使用钟表来辅助学习。因此，建议在小学阶段尽早让孩子熟悉钟表的使用，以便更好地掌握时间概念。