电子书包班是利用信息化设备进行教学的一种现代化教育模式，通常在小学教育中使用。它通过将教材、作业本、课内外读物等数字化，整合到一个轻便的移动终端中，如平板电脑或专用阅读器，来辅助教学和学习过程。电子书包班的特点包括：
高互动性与趣味性：
电子书包班通过引入信息化技术，改变了传统的教学模式，增加了课堂的互动性和趣味性，使学习变得更加生动。
智慧教育：
电子书包班是智慧教育的一部分，旨在通过高科技手段提升教育质量和效率。
资源丰富：
除了传统家校沟通功能，电子书包还提供数字化教育资源、学生成长史等，丰富了学习内容。
小班教学：
通常采用包班制，由2至3名教师负责一个班级所有课程的教学任务，班级人数较少，有利于个性化教学。
教育信息化：
电子书包班致力于提高中国教育信息化水平，并增强家庭与学校的配合效率。
电子书包班的效果在不同地区和学校可能有所不同，其教育成效也存在一定的争议。一些城市中的学校已经开始使用电子书包班，并且反馈积极，认为它有助于学生更快速准确地理解和掌握知识。然而，电子书包班的具体实施方式、教育成效以及面临的挑战和问题，可能因地区和学校的不同而有所差异。