小学综合素质考试主要考察学生的全面发展情况，包括以下几个方面：
职业理念：
包括教育观、学生观、教师观。
教育法律法规：
涉及有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利保护。
教师职业道德规范：
包括教师职业道德和教师职业行为。
文化素养：
涵盖历史、生活常识、文言文、作文等内容。
基本能力：
包括阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力。
思想品德：
主要考查学生在爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。
身心健康：
考查学生的身体健康状况和体育运动能力。
艺术素养：
包括学生对音乐、美术等艺术形式的理解和欣赏能力。
劳动与社会实践：
考查学生参与社会活动的能力和经验。
科学探究：
包括学生的科学课程成绩、实验操作能力和创新思维。
生活技能：
考查学生在日常生活中的自理能力和解决问题的能力。
建议学生在备考过程中，全面复习上述各个方面的内容，注重理论与实践相结合，提高自己的综合素质。