当班长对于大专学生来说，是否有必要取决于个人的兴趣、能力和目标。以下是一些考虑因素：
个人能力提升
当班长可以锻炼组织和领导能力，有利于个人能力的培养。
班长职务要求良好的沟通能力，有助于提升交际能力。
未来职业发展
班长属于学生干部，可能加学分，对未来的工作有潜在帮助。
表现优异的学生可能会被学校优先推荐就业。
社交与组织能力
班长需要经常与学生和老师交流，有助于建立人脉。
良好的组织能力对未来从事需要管理能力的职业有益。
个人兴趣与性格
如果个人对社会活动感兴趣，担任班长可以发挥其长处。
对于不喜欢社交或怕麻烦的人来说，担任班长可能不是最佳选择。
学校文化与环境
不同的学校和文化环境下，担任班长的价值和意义可能有所不同。
需要考虑班级内部的氛围和同学们的态度。
荣誉与责任
当班长是一种荣誉和地位的象征，适合开朗、善于沟通的人。
需要承担一定的责任，并可能需要处理班级内外的各种事务。
综上所述，当班长对大专学生来说可能是一个有益的经历，尤其是对于那些希望在个人和职业方面都有所成长的学生。然而，这也取决于个人的性格、兴趣和职业目标。如果你愿意承担额外的工作并从中学习，那么担任班长可能是一个值得考虑的选择。反之，如果你更倾向于专注于学业或其他个人发展，那么可能不必勉强自己