在撰写师范专业大专生的自我鉴定时，你可以参考以下结构和内容：
自我鉴定开头
简要介绍自己的基本情况，包括学习背景、专业方向等。
学习成果总结
专业知识：描述你如何系统学习专业知识，包括课程学习、实践活动等。
技能提升：总结你通过学习获得的技能，如教学技能、班级管理、沟通技巧等。
理论与实践结合：阐述你如何将理论知识应用到实践中，以及实践如何反过来丰富你的理论。
优点与不足分析
优点：列举你的优点，如学习态度积极、团队合作精神、乐于助人等。
不足：坦诚地指出你的不足，如处理问题的魄力不足、决策不够果断等，并说明你将如何改进。
未来展望
职业目标：明确你的职业目标，如成为一名优秀的教师。
发展规划：描述你为实现职业目标所做的准备和规划，包括继续深造、实习计划等。
结尾
总结你的自我鉴定，表达你对未来的期待和信心。
示例自我鉴定
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作为一名即将毕业的师范专业大专生，我在校期间系统学习了教育学、心理学等相关课程，积极参与了多次教育实践活动，如模拟教学、班级管理等。我热爱教育事业，立志成为一名优秀的教师，并为此付出了努力。在学习过程中，我不仅注重理论知识的积累，也注重实践能力的培养。我团结同学，乐于助人，积极参与社会公益活动，如捐款、献血等。
然而，我也意识到自己在处理问题时有时缺乏果断和魄力，这可能会影响工作效率。为了改进这一点，我计划在未来通过更多的实践和学习来增强自己的决策能力和执行力。
展望未来，我希望能够进入教育机构工作，将我所学的知识和技能应用到实际教学中，帮助学生成长。我期待通过不断的学习和实践，成为一名对社会有贡献的优秀教师。
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请根据你的实际情况调整上述内容，以确保自我鉴定真实反映你的个人情况和职业目标。