大专学校在进行本科评估时，可以参考以下标准：
普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系
一级指标
1. 办学指导思想
2. 师资队伍
3. 教学条件与利用
4. 专业建设与教学改革
5. 教学管理
6. 学风
7. 教学效果
二级指标
1. 学校定位
2. 办学思路
3. 师资队伍数量与结构
4. 主讲教师
5. 教学基本设施
特色项目
反映学校或专业在教学、科研、社会服务等方面的特色和优势。
大学一流本科专业建设评估标准（试行）
一级指标
1. 专业定位及特色优势
2. 立德树人
二级指标
1. 落实立德树人根本任务情况
2. 专业思政和课程思政建设情况
民办本科评级标准
教学资源
师资力量
教学设施
科研水平
科研成果
专利等
社会声誉
毕业生就业率
用人单位满意度
学校管理
教学质量监控
学生管理
校园安全
学生满意度
学生对教学、生活等方面的满意度
这些评估标准从教学、科研、管理、社会服务等多个方面综合评价民办本科学校的教育质量。
请注意，这些标准可能会随着时间和政策的变化而更新，具体评估时应参考最新的评估细则和指南。