撰写思想品德自我评价时，可以从以下几个方面进行：
爱国情怀与社会公德
描述自己是否积极参与爱国主义教育活动，如升旗仪式、国庆庆典等，并在日常生活中表现出对国家大事的关注和支持。
反思自己在社会公德方面的表现，例如是否遵守公共秩序、爱护公共设施、尊重他人等。
诚实守信与尊重他人
反思自己在学习和生活中是否诚实守信，是否尊重师长、同学和家长。
举例说明自己在团队合作中如何尊重他人、处理团队内部冲突。
责任感与团队合作
描述自己在学习、工作或生活中是否具有强烈的责任感和团队合作精神。
分享一次在团队项目或活动中的经历，说明自己在团队中的角色和贡献。
环保意识与志愿服务
反思自己在环保方面的表现，例如是否积极参与环保活动、节约资源等。
描述自己是否参与过志愿服务活动，以及这些活动对自己的影响。
遵纪守法与个人修养
反思自己是否严格遵守国家法律法规和学校规章制度。
描述自己在个人道德修养方面的表现，例如是否具有良好的生活作风、乐于助人等。
自我反思与总结
对自己过去一段时间内的思想品德表现进行深入的反思和总结，思考自己在各个维度上的表现如何，有哪些优点和不足，以及这些表现背后的原因。
明确自我提升计划
除了总结过去的表现，还应包含对未来的规划和自我提升的计划，例如如何克服自身困难、抓住机遇等。
语言表述
在撰写思想品德评价时，语言应简洁明了、客观公正，避免使用空洞泛泛的词语和句子，而是要通过具体、生动的语言来突出自己的思想品德表现。
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思想品德自我评价
自入学以来，我始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。我热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇。我具有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
在爱国情怀方面，我积极参与学校组织的爱国主义教育活动，如升旗仪式、国庆庆典等，并在日常生活中表现出对国家大事的关注和支持。在团队合作方面，我曾担任班干部，工作认真负责，任劳任怨，积极参与小组项目或团队活动，注重与团队成员的沟通和协作。
在个人道德修养方面，我注重培养良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。我能够自觉遵守公共秩序，爱护公共设施，虚心接受老师的教导，积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
然而，我也认识到自己存在一些不足，例如缺乏坚强的意志，容易受到外界的影响，没有明确的奋斗目标和任务观念。在今后的学习中，我将树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在学业上取得突破性进展，考上理想的高中。
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希望这个示例能帮助你更好地撰写思想品德自我评价。