富兰克林被认为是“文艺复兴人”的原因主要与他的思想和成就中体现的 人文主义精神密切相关。尽管他生活在18世纪的美国，但其思想与文艺复兴时期的人文主义核心理念存在诸多共鸣，具体体现在以下几个方面：
一、核心思想契合
以人为中心
文艺复兴强调“人”的价值和尊严，反对中世纪以神为中心的观念。富兰克林的著作《穷理查年鉴》通过生活智慧和道德准则的普及，倡导理性思考和自我完善，体现了对人的主体性的尊重。
追求自由与幸福
文艺复兴倡导追求自由、幸福和世俗生活的美好。富兰克林通过科学探索（如电学、气象学研究）和哲学思考，探索人类与自然的关系，其本人也积极投身政治改革（如推动美国独立），体现了对自由和幸福的追求。
二、多领域成就体现人文精神
科学与哲学贡献
富兰克林在电学、地理学、哲学等领域有开创性工作，如发明避雷针、绘制美国地图等，这些成就不仅推动了知识进步，也展现了人类对自然规律的探索精神，与文艺复兴时期科学家追求真理的态度一致。
社会活动与道德理念
他通过《穷理查年鉴》传播启蒙思想，强调节俭、勤奋和道德自律，倡导通过教育提升公民素质，这种社会改良理念与文艺复兴时期人文主义者关注社会福祉的精神相契合。
三、历史评价与后世影响
后世学者认为，富兰克林的成功在于将人文主义精神融入多元领域，既关注个体修养，也致力于社会进步。这种综合性的实践模式，使他在美国独立战争、法国大革命等历史事件中发挥了重要作用，进一步推动了人文主义思想的传播。
综上，富兰克林虽不属于文艺复兴时期，但其思想与成就通过人文主义精神与这一时期产生共鸣，因此被后世誉为“文艺复兴人”，以表彰他在科学、哲学、政治等多领域的创新与贡献。