竹节人里的老师温情
在我们童年的记忆中，竹节人不仅仅是一种玩具，更是承载了无数欢乐与回忆的载体。而在这其中，老师与竹节人之间的故事，更是让我们难以忘怀。
记得有一次，我们在课堂上偷偷玩竹节人，被老师发现后，老师并没有严厉地批评我们，而是亲自走到我们面前，没收了我们的竹节人。当时，我们心中满是忐忑与不安，但没想到，老师竟然在办公室里玩起了我们的竹节人。那一刻，我们仿佛看到了老师与我们一样，脸上露出了开心的笑容。
老师玩竹节人的样子，让我们感到既惊讶又亲切。他双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注地玩耍着。那专注的神情，仿佛整个世界都只剩下他和竹节人。我们站在一旁，偷偷地看着老师，心中涌起一股暖流。那一刻，我们明白了，原来老师也是我们的朋友，也会像我们一样喜欢玩耍。
后来，我才知道，老师之所以喜欢玩竹节人，是因为它勾起了老师童年的回忆。老师说，她小时候也曾经做过竹节人，与小伙伴们一起玩耍、斗竹节人，那些日子是她最快乐的时光。如今，看到我们玩得这么开心，老师也感到无比的欣慰和满足。
竹节人虽然简单，但它却让我们感受到了老师对我们的关爱和期望。它让我们明白，无论我们遇到什么困难，老师都会像玩竹节人一样，耐心地引导我们、帮助我们。同时，竹节人也让我们学会了珍惜与老师相处的时光，让我们更加热爱学习、热爱生活。
如今，我已经长大成人，但每当我想起那个玩竹节人的日子，心中总会涌起一股暖流。我知道，那是老师留给我们的宝贵回忆，也是我们永远无法忘怀的温情。