《默读》中，小女孩碎花裙案发生在第35章至59章。
案件背景
案件起因：小女孩在放学回家的路上，被一名自称是她妈妈的陌生女子带走，并遭遇了不幸。
案件经过：警方介入调查，但案件陷入僵局，直到费渡通过自己的智慧和观察力，帮助骆闻舟解开了谜团。
关键情节
骆闻舟的感悟：在案件解决后，骆闻舟对费渡说：“你可以教孩子防备陌生人，提高警惕，但是不能让她怕穿碎花裙子，不然要我们干什么用的。”这句话深刻反映了案件背后的社会意义和教育问题。
案件影响
社会影响：该案件引发了社会对儿童安全和教育的广泛关注。
教育意义：案件提醒人们，在教育孩子时，既要教会他们防备陌生人，也要给予他们足够的信任和自由，避免过度保护。
通过这个案件，读者可以更深入地理解《默读》中的人物性格和社会背景，同时也能引发对儿童安全和教育的思考。