风在刮，雨在下，我在等你回电话；为你生，为你死，为你守候一辈子；横批：发错人了
这副对联通过夸张和对比的手法，表达了一种幽默的爱情观，横批“发错人了”更是点睛之笔，让人忍俊不禁。
看背影急煞千军万马；转过头吓退百万雄师；横批：我的妈呀
这副对联通过形象的描述，展现了夸张的效果，横批“我的妈呀”则增强了幽默感。
考试不作弊来年当学弟；宁可没人格不可不及格；横批：就是要过
这副对联以幽默的方式表达了对考试作弊的看法，横批“就是要过”则体现了考生的决心和幽默感。
麻将扑克金花，输完之后回家；古道西风瘦马，断肠人在天涯；横批：惨啊
这副对联通过对比赌博的失败和旅途的艰辛，表达了幽默的感慨，横批“惨啊”更是点睛之笔。
去除数字一和二；还有四五六七九；
这副对联通过巧妙的数字游戏，表达了一种幽默的哲理，让人在思考中感受到乐趣。
睡至二三更时，凡功名都成幻境；想到一百年后，无少长俱是古人；
这副对联通过对比人生的短暂和无常，表达了一种豁达的人生态度，横批“感悟”则引导读者深思。
一觉睡西天，谁知梦里乾坤大；只身眠净土，只道其中日月长；
这副对联通过描绘梦境和现实的对比，表达了一种超脱世俗的意境，横批“感悟”则引导读者思考人生的真谛。
桥下清溪，看你浊时有几久；亭前大路，劝君邪径莫须行；
这副对联通过对比自然景象和人生道路，表达了一种劝善惩恶的哲理，横批“感悟”则引导读者反思自身。
只有几文钱，你也求，他也求，给谁是好；不做半点事，朝也拜，夕也拜，教我为难；
这副对联通过讽刺社会现象，表达了一种对勤劳和奉献的赞美，横批“感悟”则引导读者思考人生的价值。
号列东西，两道齐射；帘分内外，一毫不通。
这副对联通过描述科举考试的场景，讽刺了科举制度的腐败和不公，横批“感悟”则引导读者反思科举制度的影响。
也爱赌，也爱嫖，一跃龙门，翻转面皮谈道学；不知县，不知府，七临虎阜，全凭手脚署藩司。
这副对联通过嘲讽清代官员应宝时的行为，表达了一种对社会现象的讽刺，横批“感悟”则引导读者思考权力和金钱的关系。
何谓文，戏文曲文，声出金石；乌乎敬，冰敬炭敬，用如泥沙。
这副对联通过嘲讽杨士骧的行为，表达了一种对权力和金钱的讽刺，横批“感悟”则引导读者反思人生的价值。
庄梦未知何日醒；鞠花从此不须开。
这副对联通过描述科举考试的场景，讽刺了科举制度的舞弊和不公，横批“感悟”则引导读者思考人生的意义。
王羲之巧防小偷
这副对联通过王羲之的巧妙方法，讽刺了小偷的行为，横批“感悟”则引导读者思考如何保护自己的财产。
贵妃妙对唐明皇
这副对联通过杨贵妃的机智回应，展现了她的聪慧和幽默，横批“感悟”则引导读者思考智慧和机智的重要性。
李白对句戏权臣
这副对联通过李白的机智回应，讽刺了杨国忠的傲慢，横批“感悟”则引导读者思考智慧和勇气的重要性。
秀才巧改进士联
这副对联通过穷秀才的巧妙回应，讽刺了进士老爷的专横跋扈，横批“感悟”则引导