关于描写一个人看书入迷的样子，可以通过以下事例进行具体呈现：
一、环境烘托式
自然环境烘托
李明坐在窗边，阳光透过窗帘洒在他身上，形成柔和的光晕。他的眼神专注而深邃，仿佛整个世界都沉浸在书中的江湖气息里。他时而紧锁眉头思考战略，时而嘴角上扬露出会心的微笑，完全与外界喧嚣隔绝。
场景对比强化
在图书馆的角落，小明捧着《三国演义》，午后的阳光洒在书页上，他的双眼紧盯着密密麻麻的文字，明亮眸子里透出对历史的渴望。周围同学的嬉闹声、翻书声都无法干扰他，仿佛进入了一个与世隔绝的时空。
二、神态动作描写
外在表现
张XX阅读时下巴紧靠书本，脑袋微倾，左手撑着桌面，嘴里喃喃自语着书中的台词。他的眉毛微皱，时而突然睁开眼睛，仿佛被某个情节震撼。
细节刻画
一位扎着高马尾的小姑娘托着下巴阅读，时而甩开刘海，时而扶眼镜，神情完全沉浸在故事中。图书馆里其他同学翻页的声音，她都浑然不觉。
三、心理状态映射
情感共鸣
当读到《钢铁是怎样炼成的》中保尔的不屈精神时，主人公深陷其中，眼中闪烁着敬佩的光芒，甚至为角色的命运落泪。周围的一切都变得模糊，只有书中的信念在心中激荡。
忘我境界
小明读到阿廖沙被虐待的情节时，泪水止不住地流下来，完全沉浸在悲剧的悲怆中。妈妈呼唤吃饭，他也只是机械地回应，直到妈妈强行夺过书本。
四、经典场景引用
课间休息时，小明如木乃伊般端坐，周围同学的打闹声如潮水般涌来，他却纹丝不动，完全被书中的世界吸引。
夕阳西下时，他仍坐在窗前，阳光将身影拉长，手中的书页翻动的声音在寂静中回荡，仿佛与时间同步静止。
通过以上事例，可以从环境、神态、动作和心理等多维度展现一个人看书入迷的沉浸状态。