促进学生全面发展的教育格言包括：
推进均衡发展维护教育公平。
教育均衡发展学生人人平等。
让每一个学生受教育机会均等。
教育公平是社会公平的重要基础。
优先发展教育建设人力资源强国。
强化政府主导作用推进教育均衡发展。
我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只 为要使它醒后更兴奋。
人生如歌，只有踩好每一个音符，才能谱写美丽的华章。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
想法决定做法，思路决定出路。
必须在奋斗中求生存，求发展。
坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。
当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。
学习会使你永。
创造力是可以传递的。
若某种胆放肆的猜想，般是不可能有知识的进展的。
对乐于奋斗的人来说，奋斗不是憾事，而是乐事。
从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展。
应该让每一门课程都有助于培养创造性。
坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。
学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜， 教师才值得眩耀。
要改变命运，首先改变自己。
投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
创造性是对常规性的突破，教师的教学也应当不断突破旧的教学 范式。
人生如歌，只有踩好每一个音符，才能谱写美丽的华章。
把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师； 把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。
和学生交朋友，才能听到他们的心里话。
蓝天下，便是阳光；艰苦后，定是甘甜；失败了，就当经验；成功时， 便是灿烂。
士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
长才靡入用，大厦失巨楹。
31. 恒心可以使你达到目的，博学可以使你明辨世事。
32. 安逸舒适的生活会磨灭人的意志，紧张火热的工作能增长 人的锐气。
33. 严实勤奋，文明有为，全面发展，创造辉煌。
34. 我是一个全面发展的好学生。
35. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。
36. 多才多艺，苛求全面发展。
37. 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
38. 爱学习爱劳动爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。
39. 先学会做人，再学会知识。
40. 掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
41. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
42. 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
43. 念人之善､扬人之长､量人之难､帮人之过。
44. 宽容别人等于祝福自己。
45. 赠人玫瑰，手有余香。
46. 教育不是灌输 而是点燃火焰。
47. 健康是幸福的主要因素，锻炼是健康的重要保证。
48. 生命不息，运动不止。
49. 弦歌不辍